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如何从小练习孩子好口才_有哪些方法

来源:闽菜菜谱大全   时间: 2019-03-17

  从小练就一副好,是每个家长都应该让孩子去做的一件事。下面学习啦小编来告诉你如何从小练习孩子好口才吧。

  在所有使人愉悦的艺术中,说话的艺术占第一位。只有通过语言,才能使被习惯钝化了的感官获得新的乐趣。当然,也总有家长抱怨自己的孩子性格内向,或者语言天赋太差。其实,世界上没有人天生就能言善辩,即使是令人钦佩的名嘴或演说家也没有这种运气。事实上,口才和其他才能一样,都需要日积月累的训练和学习才能获得。我们不妨观察那些口才较好的人,他们也都是在一次又一次的实践过程中,经常观察听众的反应,逐渐地掌握说话技巧,从而不断地提高自己说话能力的。说话是为了让他人能够了解自己的意思,交谈是为了取得互信和互谅。但是,如果仅仅因为别人无法了解自己孩子的意思,便认为孩子的口才不好,甚至不愿再花费时间和心思去继续培养孩子的口才,那只能表明你还没有了解说话的功能。许多播音员、节目主持人、演员等,都是驾驭语言的行家,可是他们大多认为自己从小就不善言辞。为什么他们最终还能够靠嘴石家庄市癫痫病知名专家上功夫吃饭呢?正是由于他们自认口才不佳,所以才更加努力地提高自己的语言表达技巧。

  纪晓岚是翰林院大学士,能言善辩,机智过人,被誉为铁齿铜牙。这一点,是他立身处世的一个重要法宝,也使他很得乾隆皇帝的喜爱。有一天,纪晓岚陪乾隆在御花园里散步。乾隆忽然问纪晓岚:纪爱卿,忠和孝到底应该怎么解释呀?纪晓岚答道:君要臣死,臣不得不死,此为忠;父要子亡,子不得不亡,此为孝。乾隆一听,便以为纪晓岚中了圈套了,于是说:我现在以君王的身份,要你立刻去死!这时纪晓岚慌乱了一下后,随即就想出了一个好主意,便说:臣遵旨!乾隆好奇地问:那你打算怎样死?纪晓岚显得又害怕又紧张地小心回答:跳河。

  乾隆一挥手,说:好!你现在就去跳吧!等纪晓岚走后,他便在花园里踱着步,心想纪晓岚将会如何渡过这道难关。不过,他的心中既好奇,又紧张,因为他并不是真要纪晓岚去死。为了缓解紧张的心情,乾隆就吟起诗来。谁知一首诗还未吟完,纪晓岚便跑回来了。乾隆很奇怪,就故意板起脸来:纪爱卿,你怎么还没有去死呢?纪晓岚说:我刚刚走到河边时,不料碰到了屈原,他不让我跳河寻死癫痫病有效的方法是什么

  乾隆感到更加奇怪了:你这话是何意思?刚才我站在河边,正想跳下去。这时原本很平静的河水突然涌起了一个大旋涡,好像要有东西从水里冒出来一样。水花静止后,我才发现从水里站出来的是投江自沉的楚国忠臣屈原。纪晓岚一板一眼地说。真的吗?那他对你说了些什么呢?乾隆明知他在故弄玄虚,但仍想看看他如何作答。

  纪晓岚不慌不忙地说:屈原指着我问:你为什么要跳河?我于是把刚才皇上要臣尽忠的事情告诉了他。他说:这就不对了!想当年楚王是昏君,我不得不跳河。可是我看当今皇上是个圣明之人,不应该再有忠臣要跳河啊!你应该赶紧去问问皇上,他是不是昏君?如果他自认是昏君,那时我们再做伴也不迟呀!因此臣只得跑了回来。乾隆听了,忍不住哈哈大笑说:好一个巧舌如簧的机智人物!好了,朕算服你了。

  1.鼓励孩子或短诗让你欣赏,或定期举行家庭表演会,以此训练孩子的胆子。

  2.让孩子重述小说或电视电影的,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”。

  3.纠正错误,孩子说话的毛病是“半句话”较多癫痫病是怎么引起的,说话快,不必要的关联词多。家长应耐心帮助和鼓励孩子,对语病要注意纠正,然后让孩子重新说,直到孩子能正确表达为止。

  4.反复交流是发展口头语言的最好手段,家长要经常主动与孩子对话、聊天,锻炼孩子的口语能力。

  5.多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如“我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?” 。

  6.鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,等。

  7.比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力。

  8.有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与。
 

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